SEKAP ÖLDÜ MÜ?

Geçtiğimizi iki yılda uygulamaya konulan Sekap Projesi, Sivas eğitiminde son yılların en önemli açılımıydı desek yanılmış olmayız. Sivas Eski Valisi Ali KOLAT?ın takibi ile hayata geçen, Sivas?ta Eğitimin Kalitesinin Artırılması Projesi (SEKAP), iyi bir heyecanı yansıtmakla beraber, özellikle Milli Eğitim camiasının duyarsızlığı yüzünden maalesef yeterince başarıya ulaşamadı.

Sivas Milli Eğitim Yöneticilerinin Sekap?a mesafeli durmaları, bu çok önemli adımı akamete uğrattı. Sekap projesine mesafeli duran aklı evvel yöneticilerin, başkaca bir proje veya atılımları olmadığı halde ?istemezük? çü tavırları yüzünden, içi doldurulup belki de şehrin eğitimini beş on basamak üste taşıyacak önemli bir adım başarısız oldu.

İl Milli Eğitim Müdürlüğü?nün yeterince titiz takibinin olmadığını gören okul idarecileri de bu projeyi sulandırdıkça sulandırdılar.

Zaten nicesine ?iş yapma da bir şeyi sulandır? diyesin. Yemez içmez sulandırırlar.

Sekap da öyle oldu. Pikniğe giden okullar, Sekap kapsamında notunu düştü. Maç yapıldı Sekap?a yazıldı.

Tam bir kasaba mantığı ile berhava edilen Sekap, an itibariyle ortadan kalkmış sayılır.

Anlı şanlı eğitim yöneticilerimiz ?zinhar istemezük? diye cıngar çıkarırken, bunun yerine acaba üç cümlelik bir proje ortaya koyabilmişler midir?

Sekap aslında bir şans idi. Müze gezileri, yıl içinde yapılan her faaliyetin denetimi, kurumlar arası ilişki derken iyi bir felsefi içerik taşımaktaydı.

Amma velâkin Valiliğin takibi ötesine geçemedi. Alttan alta, eğitim yöneticileri bu projesinin akamete uğraması için ellerinden geleni yaptılar.

Zira Sekap ve sair projeler, ?çalışmama üzerine kurlu düzeni yıkmayı? hedefliyordu.

Ama Sivas?ta çalışmama üzerine kurulu düzen o kadar kökleşmiş ki, değil Sekap, benzeri onlarca proje dahi, bu çalışmama düzeni tarafından bertaraf bile edilebilir.

Ne oldu? Sekap kaybetti, çalışmama düzeni kazandı.

Aslında Sekap iyi değerlendirilip, büyük başarılar şehre yaşatılabilirdi.

Bu gerçekleştirilemedi. Zira Sivas Milli Eğitim Müdürlüğü ileri bir vizyon belirleyemiyor. Yıllık hedefler koymaya dahi yanaşamayan bir eğitim duruşu, Sivas?ı geleceğe taşıyabilir mi?

Mesele geçtiğimiz günlerde Sivas?ta yapılan ?Sivas Kitap Günlerinin? baş aktörü Milli Eğitim Müdürlüğü olması gerekmez miydi? Ama ortada gözükmedi.

Helal olsun, Sivas İl Özel İdaresi büyük bir başarı ile şehrin yüzünü ak etti.

Daha Sivas Milli Eğitim Müdürlüğü Sayın Cumhurbaşkanımızın ?Türkiye Okuyor? kampanyasının Sivas boyutu olan ?Sivas Okuyor? kampanyasını bile becerememiştir. Kaldı ki Sivas Kitap Günlerinde aktif yer alsın.

Sivas?ta eski kalıplar yıkılmadığı müddetçe, eğitimde bir arpa boyu dahi yol almak imkânsızdır.

Ama maalesef Sivas eğitimde hala kırk elli yıl gerilerin zihniyetine sahip. İleri bir hamle ve aşktan o kadar yoksun ki anlatamam.

Çünkü kronikleşmiş hantal bir yapı, yeniliğe sekte vurmaktadır. Çalışmama üzerine kurulu düzenden, birçoğu memnunudur. Zira çalışmak aynı zamanda risk almayı, hata yapmayı gündeme getirir.

Çalışıp hata yapıp, şimşekleri üzerine çekmek varken, çalışmama üzerine kurulu düzenin devamını sağlamak, daha bir kolayına gidiyor nicelerinin.

SEKAP, aslında yeni bir dirilişin ilk adımları olabilirdi. Yeni jenerasyonun, eskinin hantal eğitim zihniyetini yerle yeksan etmesi için bir fırsat doğurabilirdi.

Olmadı? İlk yıl bir heyecan ortada dolanırken, ikinci yıl Sekap, göz ardı edildi. Denetlenmedi, uygulanması için safiyane gayret Milli Eğitim Müdürlüğü tarafından maalesef gösterilmedi.

Sekap?ta, an itibariyle yok olmak üzeredir. Daha nice hayalin, heyecanın yok olduğu gibi?